Chehov
Gogol
Medeleev by repin
Immanuil Kant
Sokrat
Jean-La-Fontaine
Heinrich-Heine
Stalin
Michel-Montaigne
Rerikh
Konfucy
Tesla

Психодрама (греч. psyche - душа и греч. drama - действие) - метод групповой психотерапии и психологического консультирования, игровой процесс, в котором используется инструмент драматической импровизации для изучения внутреннего мира человека. Это делается для развития творческого потенциала человека и расширения возможностей адекватного поведения и взаимодействия с людьми. Метод психодрама, созданный Якобом Морено, используется также в индивидуальной работе (монодрама), а элементы психодрамы широко распространены во многих областях индивидуальной и групповой работы с людьми.

Андерсен-Уоррен Г.Р. Драматерапия. – СПб.: Питер, 2001.

Аникеева Н.П. Воспитание игрой. - М., 1987. 

Антоненко М., Степура Ю. Бисер, свинья, курица, психотерапия или групповая карикатурная демонология. – М.: КПС+, 2002. – 192с.

Барц Э. Игра в глубокое: Введение в юнгианскую психодраму /пер. с нем. - М.: Класс, 1997. - 144с.

Берн Э. Люди, которые играют в игры. – Изд-во: Современный литератор, 2000.

Берн Э. Групповая психотерапия. Концепции. – М.: Академический проект, 2001. – 464с.

Баряева Л.Б., Зарин А. Обучение сюжетно-ролевой игре детей с проблемами интеллектуального развития. – Изд-во: Союз, 2002. – 416с.

Боковиков А.М. Основные направления современной психотерапии. – Изд-во: Когито-Центр, 2000. – 379с.

Джинотт Х.Дж. Групповая психотерапия с детьми: Теория и практика игровой терапии / пер. с англ. – М.: Апрель-Пресс, Эксмо-Пресс, 2001. – 272с.

Добрович А.Б. Общение: наука и искусство. 2-е изд. – М.: Знание, 1980. – 158с.

Драматерапия. Практические исследования. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.

Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. – 167с.

Емельянов Ю.Н., Кузьмина Е.С. Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга. Учебное пособие. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1983. – 103с.

Желдак И.М. Практикум по групповой психотерапии детей и подростков с коррекцией семейного воспитания. – Изд-во: Институт общегуманитарных исследований, 2001. – 240с.

Заморев С.И. Игровая терапия. Совсем не детские проблемы. – СПб.: Речь, 2002.

Играть по-русски. Психодрама в России: истории, смыслы, символы/ сост. Лопухина Е.В., Михайлова Е.Л. – М.: Класс, 2003. – 320с.

Игумнов С.А. Психотерапия и психокоррекция детей и подростков. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2000. – 112с.

Келлерман П.Ф. Психодрама крупным планом: Анализ терапевтических механизмов /пер. с англ. - М.: Класс, 1998. - 240с. 

Киппер Д. Клинические ролевые игры и психодрама. – М., 1994.

Кипнис М. Драмотерапия. Театр как инструмент решения конфликтов и способ самовыражения. – М.: Ось-89, 2002.

Копытин А.И. Руководство по групповой арт-терапии. – СПб.: Речь, 2003. – 320с.

Кори Дж. Техники групповой психотерапии. – СПб.: Питер, 2001. – 320с.

Кочюнас Р. Психотерапевтические группы (теория и практика). – М.: Академический проект, 2000. – 240с.

Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия. – М.: Академический проект, 2002. – 484с.

Кэдьюсон Х., Шефер Ч. Практикум по игровой психотерапии. – СПб.: Питер, 2002. – 416с.

Кэррел С. Групповая психотерапия подростков / пер. с англ. – СПб.: Питер, 2002.

Кэррел С. Групповая психотерапия подростков. Практикум по психотерапии. – СПб.: Питер, 2002. – 224с.

Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. – СПб.: Речь, 2003. – 256с. 
Лейтц Г. Психодрама: Теория и практика. Классическая психодрама Я. Л. Морено / Общ. ред. и предисл. Е. В. Лопухиной, А. Б. Холмогоровой. - М.: Прогресс-Литера, 1994. 

Линде Н.Д. Основы современной психотерапии. – Изд-во: Академия, 2002. – 208с.

Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений / пер. с англ. / Предисл. А.Я. Варга. – М.: Институт практической психологии, 1988. – 368с. 

Лэндрет Г., Хоумер Л., Гловер Д. Игровая терапия, как способ решения проблем ребенка. – М.: МПСИ, 2001. – 320с.

МакДугалл Дж, Театр души. Иллюзия и правда на психоаналитической сцене / пер. с англ. – Изд-во: ВЕИП, 2002. – 310с.

Марино Р.История Доктора: Джей Л. Морено – создатель психодрамы, социометрии и групповой психотерапии. – М.: Класс, 2001. – 224с. 

Ментс М. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр. – СПб.: Питер, 2001.

Митчел С. Драматерапия. Практические исследования. – М.: Эксмо-пресс, 2002.

Морено Я.Л. Психодрама. – М. Апрель-пресс, Эксмо-Пресс, 2001. – 528с.

Морено З. Психодрама: ролевая теория и концепция социального атома / Эволюция психотерапии. Т.3. - М., 1998.

Морено Я.Л. Социометрия: экспериментальный метод и наука об обществе. – Изд-во: Академия, 2001. – 384с.

Морено Д. Театр спонтанности / пер. с англ. – Красноярск: Фонд ментального здоровья, 1993. – 127с.

МУДРЫЕ МЫСЛИ

Невежды презирают науку, необразованные люди ей восхищаются, а мудрецы ей пользуются.

Фрэнсис Бэкон

Мы обращаемся к Богу лишь для того, чтобы получить невозможное.

Альбер Камю

Есть музыка, которая идет к нам, и другая, которая требует, чтобы к ней шли.

Ференц Лист