Turgenev
Jesus
Pifagor
Spinoza
Nostradamus
Galileo
Richard-Bach
Lenin
Lao Tczy
Michel-Montaigne
Nitcshe
Heinrich-Heine

Содержание материала

Рабочая книга практического психолога: пособие для специалистов, работающих с персоналом /под ред. Бодалева А.А., Деркача А.А., Лаптева Л.Г. – М.: Институт психотерапии, 2001. – 629с.
Рабочая книга практического психолога: технология эффективной профессиональной деятельности /Авторский коллектив под ред. Деркача А.А.- М.: ИД «Красная площадь», 1996. – 400с.
Развитие и диагностика способностей /отв. ред. Дружинин В.Н., Шадриков В.Д. – М.: Наука, 1991. – 179с.
Развитие толерантности кадров управления /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2005. – 310с.
Райгородский Д.Я. Психология личности. Хрестоматия в 2-х томах. – Самара: Бахрам-М, 2008. – 1056с.
Райх В. Анализ личности. – СПб: Ювента, 1999. – 333с.
Райх В. Анализ характера. – М.: Апрель Пресс / Эксмо-Пресс, 2000. – 528с.
Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. – М.: МПСИ, 2008. – 320с.
Реан А.А., Лукин С.Е. Методическое руководство по исследованию типов акцентуаций. – СПб: Иматон, 1993. – 53с.
Реан А., Рыбалко Е., Грищенко Н. Проблемы общей акмеологии. – СПб: Изд-во СПбГУ, 2002. – 156с.
Реан А.А. Психология изучения личности. – СПб: Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 288с.
Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. Учебник для вузов. - СПб: Питер, 2000. – 163с.
Реан А.А. Психология и психодиагностика личности. – СПб: Прайм-Еврознак, 2008. – 255с.
Реан А.А. Психология личности в трудах зарубежных психологов. – СПб: Питер, 2000. – 320с.
Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. – М.: АСТ, 2007. – 407с.
Рогальский Е.И. Творчество как смысл жизни человека: Дисс. …канд. философ. наук. – СПб, 2006.
Роджерс К. Становление личности. Взгляд на психотерапию. – М.: Эксмо-Пресс, 2001. – 416с.
Розин В.М. Личность и ее изучение. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 232с.
Розум С.И. Психология социализации и социальной адаптации человека. – СПб: Речь, 2006. – 366с.
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. – СПб: Питер, 2003. – 512с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2007. – 720с.
Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. – М.: Изд-во ЛГУ, 1990. – 256с.
Савенков А. У колыбели гения. Учебное пособие. – М.: Педагогическое о-во России, 2000. – 224с.
Самосознание и защитные механизмы личности /сост. и ред. Райгородский Д. – Самара: Бахрах-М, 2008. – 656с.
Секач М.Ф. Психологическая устойчивость руководителя. – М.: Квант, 1997. – 280с.
Селезнева Е.В. Общая акмеология. – М.: РАГС, 2009. – 206с.
Селезнева Е.В. Развитие акмеологической культуры личности. – М.: РАГС, 2007. – 200с.
Семенов И.Н. Проблемы рефлексивной психологии решения творческих задач. Монография. – М.: НИИ ОПП, 1990. – 216с.
Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рекомендации по диагностике практического интеллекта. – Фрунзе: КЖПИ, 1985. – 29с.
Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рефлексивная психология и педагогика творческого мышления. – Запорожье: ЗГУ, 1992. – 192с.
Синягина Н.Ю., Чирковская Е.Г. Личностно-ориентированный учебно-воспитательный процесс и развитие одаренности. Методическое пособие /под ред. Декача А.А., Калиш И.В. – М.: Вузовская книга, 2001. – 131с.
Ситник С.Н. Акмеологические условия и факторы продуктивной профессиональной деятельности руководителя кадрового подразделения: Автореф. …канд. психол. наук. – М., 1997. – 25с.
Ситников А.П. Акмеологический тренинг программно-целевой направленности. - М.: Луч, 1995. – 429с.
Ситников А.П. Акмеологический тренинг: Теория. Методика. Психотехнологии. - М.: Технологическая школа бизнеса, 1996. – 428с.
Ситников А.П., Деркач А.А., Елшина И.В. Аутопсихологическая компетентность руководителей: прикладные технологии. – М.: Луч, 1994. – 168с.
Ситников А.П. Современные прикладные психотехнологии: процесс и язык коммуникации. Монография. - М., 1992. – 321с. - Деп. в ИНИОН РАН, № 46137/ РАУ.
Ситников А.П. Социально-психологический тренинг как средство повышения психологической готовности руководящих кадров к профессиональной деятельности: Дисс. в виде научн. док. … канд.психол.наук. – М.: РАУ, 1992. – 62с.
Ситников А.П., Деркач А.А. Формирование и развитие профессионального мастерства руководящих кадров: социально-психологический тренинг и прикладные психотехнологии. – М.: РАУ, 1993. – 321с.
Скроцкий Ю.А. Становление личности и психические отклонения. – СПб: Алетейя, 2009. – 352с.
Славская А.Н. Личность как субъект интерпретации. – Дубна: Изд-во «Феникс+», 2009. – 240с.
Слотина Т.В. Психология личности. Учебное пособие. – СПб: Питер, 2008. – 304с.
Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. – М.: Институт прикладной психологии, 1998. – 512с.
Собчик Л.Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе. – СПб: Речь, 2001. – 72с.
Собчик Л.Н. СМИЛ (MMPI). Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. – СПб: Речь, 2006. – 218с.
Собчик Л.Н. Управление персоналом и психодиагностика. Практическое руководство. – М.: Изд-во Боргес, 2008. – 190с.
Собянин Ф.И. Введение в акмеологию учителя физической культуры. – Шуя: Шуйский гос. пед. ун-т, 1998. - 239с.
Сочивко Д.В. Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики личности человека в экстремальных условиях. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 304с.
Социальная психология /под ред. Сухова А., Деркача А. – М.: Академия, 2008. – 600с.
Социальная психология личности в вопросах и ответах /под ред. Лабунской В.А. – М.: Гардарики, 1999. – 397с.
Стайн М. Принцип индивидуальности. О развитии человеческого сознания. – М.: Когито-Центр, 2009. – 176с.
Стайн М. Трансформация. Проявление самости. – М.: Когито-Центр, 2007. – 224с.
Станкин М.И. Профессиональные способности педагога. Акмеология воспитания и образования. – М.: МПСИ / Флинта, 1998. – 384с.
Степанов С.Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций. – М.: Наука, 2000. – 174с.
Степанова Е.И. Психология взрослых – основа акмеологии. - СПб: Изд-во СПб Акмеологической академии, 1995. – 168с.
Степанова Е.И. Психология взрослых: Экспериментальная акмеология. – СПб: Алетейя, 2000. – 288с.
Степнова Л.А. Акмеологическая концепция развития аутопсихической компетентности госслужащих. – М.: Эдельвейс, 1999. – 88с.
Степнова Л.А. Акмеологические методы диагностики и развития аутопсихологической компетентности государственных служащих. – М.: Эдельвейс, 2000. – 208с.
Степнова Л.А., Ковалева Т.В. Акмеологические технологии как средство формирования кадрового резерва на предприятиях газодобывающей отрасли. – М.: РАГС, 2009. – 152с.
Степнова Л.А. Развитие аутопсихологической компетентности: овладение акмеологическими технологиями. – М.: РАГС, 2001. – 130с.
Степнова Л.А. Развитие аутопсихологической компетентности специалиста. – М.: РАГС, 2009. – 140с.
Степнова Л.А. Сущностные характеристики аутопсихологической компетентности личности. - М.: Эдельвейс, 2000. – 100с.
Столин В.В. Самосознание личности. – М.: Изд-во МГУ, 1983. – 284с.
Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология личности. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 576с.
Субъект действия, взаимодействия, познания(психологические, философские, социокультурные аспекты) /ред. Сайко Э.В. - М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2001. – 288с.
Суслова Е.А. Методология и методы психолого-акмеологического исследования. Учебное пособие. – М.: РАГС, 2008. – 158с.
Сухов Д.М., Зарецкая Т.А. Аз есьмь человекъ. – М.: Логос, 2006. – 288с.
Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. – Л.: ЛГУ, 1988. – 168с.
Сыманюк Э.Э. Психологические барьеры профессионального развития личности. – М.: МПСИ, 2005. – 252с.
Сычев К., Панченко Т., Панченко А. Человековедение как метод кадровой политики. – М.: Изд-во «Кислород», 2001. – 224с.
Тарасов Г.С. Проблема духовной потребности. – М.: Наука, 1979. – 192с. Тартаковский М.С. Акмеология: Эрос и личность. Форма души. – М.: Редакция международного журнала «Панорама», 1992. – 320с.
Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1998. – 539с.
Толерантность личности: характеристики, закономерности, механизмы формирования. Монография /Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Селезнева Е.В. и др. – М.: РАГС, 2003. – 197с.
Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности. Монография. – М.: Смысл, 2000. - 199с.
Толстых А. Опыт конкретно-исторической психологии личности. – СПб: Алетейя, 2000. – 288с.
Торчинов Е.А. Даосские практики. – СПб: Петербургское Востоковедение, 2001. – 320с.
Тоффлер Э. Шок будущего. – М.: АСТ, 2001. – 560с.
Трушкевич А.И. Организация выше таланта, или как лучше учиться и работать. – Минск: УП «Технопринт», 2002. – 192с.
Управление персоналом. Учебник /под ред. Турчинова А.И. – М.: РАГС, 2002. – 488с.
Управление человеческими ресурсами. Модульная программа менеджеров. – М.: Инфра-М, 1999. – 329с.
Управление человеческими ресурсами: психологические проблемы /под ред. Забродина Ю.М. – М.: Магистр, 1996. – 215с.
Успенский П.Д. Психология возможной эволюции человека. Космология возможной эволюции человека. – СПб: ИД Весь, 2002. – 192с.
Утлик Э.П. Психология личности. – М.: Академия, 2008. – 320с.
Фейдимен Д., Фрейджер Р. Психология личностных конструктов и когнитивная психология. – СПб: Прайм-Еврознак, 2007. – 121с.
Фельдштейн Д.И. Психология взросления. Структурно-содержательные характеристики процесса развития личности. – М.: Флинта / МПСИ, 1999. – 672с.
Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1996. – 512с.
Фельдштейн Д.И. Психология развития человека как личности. В 2 томах. – М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2005. – Т.1. – 568с.; Т.2. – 456с.
Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб: Питер, 2001. – 368с.
Франкл В. Воля к смыслу. – М.: Апрель-Пресс / Эксмо-Пресс, 2000. – 368с.
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1990. – 368с.
Франкл Дж. Неизведанное Я. – М.: АСТ / Астрель, 2007. – 320с.
Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности. – М.: Прогресс, 1987. – 236с.
Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб: Прайм-Еврознак, 2006. – 704с.
Фуко М. Забота о себе. – М.: Рефл-бук, 1998. – 282с.
Фуко М. Психиатрическая власть. – М.: Наука, 2007. – 456с.
Фукуяма С. Теоретические основы профессиональной ориентации. - М.: Изд-во МГУ, 1989. – 108с.
Хабермас Ю. Будущее человеческой природы. – М.: Весь Мир, 2002. – 144с.
Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2 томах. – М.: Педагогика, 1986. – Т.1. – 408с.; Т.2. – 391с.
Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения. – СПб: Речь, 2001. – 240с.
Хозяинов Г.И. Акмеология физической культуры и спорта. – М.: Академия, 2007. – 208с.
Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М.: Эксмо-Пресс, 1999. – 592с.
Хьелл Л.А., Зиглер Д.Дж. Теории личности: основные положения, исследования и применение. – СПб: Питер, 2006. – 607с.
Человеческий потенциал: опыт комплексного анализа /под ред. Фролова И.Т. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. – 175с.
Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. – М.: Знание, 1986. – 80с.
Чудновский В.Э. Становление личности и проблема смысла жизни. – М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2006. – 768с.
Чуфаровский Ю. Психология общения в становлении и формировании личности. – М.: Социально-политическая мысль, 2004. – 208с.
Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.: Логос, 2001. – 136с.
Шадриков В.Д. Введение в психологию: способности человека. – М.: Логос, 2002. – 160с.
Шадриков В.Д. Деятельность и способности. – М.: Логос, 1994. – 320с.
Шадриков В.Д. Происхождение человечности. – М.: Логос, 2001. – 296с.
Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. – М.: Логос, 1996. – 320с.
Шадриков В.Д. Психологическая характеристика нормального человека, или познай самого себя. – М.: Университетская книга / Логос, 2009. – 210с.
Шадриков В.Д. Способности и интеллект человека. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2004. – 192с.
Шакуров Р. Эмоция. Личность. Деятельность (механизмы психодинамики). – Казань: ЦИТ, 2001. – 180с.
Шапарь В.Б. В лабиринтах психологии личности. - Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 512с.
Шаповаленко И.В. Возрастная психология (психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2009. – 349с.
Шарден де П.Т. Феномен человека. – М.: Прогресс, 1965. – 296с.
Шарп Д. Типы личности. Юнговская модель типологии. – Воронеж: МОДЭК, 1994. – 128с.
Шарп Д. Типы личности. Юнговская типологическая модель. – СПб: Азбука-классика, 2008. – 288с.
Шаталов В. Соцветие талантов. – М.: Изд-во ГУП ЦРП, 2001. – 380с.
Щербина А.В. Психологические характеристики экстремальных ситуаций в управленческой деятельности. – М.: МААН, 1997. – 184с.
Шиянов Е.Н., Котова И.В. Развитие личности в обучении. – М.: Academia, 2000. – 288с.
Шейнов В.П. Психология влияния. Скрытое управление, манипулирование и защита от них. – М.: Ось-89, 2006. – 720с.
Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. – СПб: Речь, 2002. – 480с.
Экслайн В. Развитие личности в игровой терапии. – М.: Эксмо-Пресс / Апрель-Пресс, 2000. – 256с.
Эммонс Р. Психология высших устремлений. Мотивация и духовность личности. – М.: Смысл, 2004. – 416с.
Энкельманн Н.Б. Харизма. Власть харизмы. Личностные качества как средство достижения успеха в профессиональной и личной жизни. – М.: Интерэксперт, 2005. – 288с.
Юнг К.Г. Психологические типы. – М.: АСТ / Хранитель, 2006. – 768с.
Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. – М.: Просвещение, 1969. – 317с. 

МУДРЫЕ МЫСЛИ

Выражение, которое человек носит на своём лице, гораздо важней, чем одежда, которую он носит.

Дейл Карнеги

Всякая эмоция непроизвольна, если она искренна.

Марк Твен

Прилив поднимает все лодки.

Китайская мудрость