Вайнберг Дж. Психотерапия: путешествие в глубины сознания. – М.: Крон-пресс, 1998. – 288с.
Вайнер И. Основы психотерапии. – СПб.: Питер, 2002. – 288с.
Вайсс Дж. Как работает психотерапия: Процесс и техника /пер. с англ. - М.: НФ Класс, 2001. - 240с.
Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Курс лекций. – СПб.: Речь, 2001; 2004. – 144с.
Васютин А.М. Психологический женьшень. Эффективные техники саморегуляции. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 281с.
Васютин А.М. Психохирургия, или Психотехники нового поколения. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 556с.
Вацлавик П. Прагматика человеческих коммуникаций. – М.: Апрель-Пресс / Эксмо-Пресс, 2000. - 320с.
Вацлавик П., Бивин Дж., Джексон Д. Психология межличностных коммуникаций. – СПб.: Речь, 2000. – 299с.
Вачков И., Гришпун И., Пряжников Н. Введение в профессию «психолог». Учебное пособие. – М.: Изд-во МПСИ, 2002. – 464с.
Вачков И.В. Приключения во Внутреннем мире. – М.: Ось-89, 2002. - 144с.
Вачков И. Сказкотерапия. Развитие самосознания через психологическую сказку. – М.: Ось-89, 2003. – 144с.
Вебер Г. Два рода счастья. Системно-феноменологическая психотерапия Берта Хеллингера. – М.: Институт консультирования и системных решений, 2005. – 331с.
Вебер Г. Кризисы любви. Системная психотерапия Берта Хеллингера. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 304с.
Вид В.Д. Психотерапия шизофрении. – СПб.: Питер, 2001. – 432с.
Виглсуорт М.Ф. Вилли и его друзья. Руководство по созданию метафор для развития у ребенка чувства собственного достоинства. – Воронеж: МОДЭК, 1995. – 224с.
Вилюнас В.К. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2004. – 496с.
Винникотт Д. Игра и реальность. – М.: ИОИ, 2002. – 288с.
Винникотт Д. Пигля. Отчет о психоаналитическом лечении маленькой девочки. – М.: НФ Класс, 1999. – 176с.
Вирт Б. Все о человеке, его характере и языке тела: Наука понимать людей /пер. с нем. – М.: Фаир-пресс, 2004. – 345с.
Витакер Д.С. Группы как инструмент психологической помощи /пер. с англ. - М.: НФ Класс, 2000. - 432с.; 2006. – 432с.
Витакер Д.С., Бейнс Дж., Ричардсон Р.У. и др. Психотерапия семейных отношений: Лабиринт семьи; Призраки счастья; Сценарии жизни. Учебное пособие. – Самара: ИД Бахрах-М, 2004. – 704с.
Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей: Символический подход, основанный на личном опыте. – М.: НФ Класс, 1997. – 172с.
Виш И.М. Практическая психотерапия. – Воронеж, 1969. – 288с.
Войскутинский А. Я говорю, мы говорим…: Очерки о человеческом общении. – М.: АСТ/Астрель, 2004. – 270с.
Волински С. От транса к просветлению. Психотехники де-программирования сознания. – М.: ИВЦ Маркетинг, 2002. – 244с.
Ворожцов М. Уроки для короля. Становление лидера. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 383с.
Ворожцова О.А. Музыка и игра в детской психотерапии. – М.: ИПТ, 2004. – 90с.
Гарбузов В.И. Практическая психотерапия, или как вернуть ребенку и подростку уверенность в себе, истинное достоинство и здоровье. – СПб.: АО «Сфера», 1994. – 160с.
Гараганов А.В. Причинная психотерапия. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2006. – 240с.
Гарднер Р. Психотерапия детских проблем /пер. с англ. – СПб.: Речь, 2002. – 416с.
Гарфилд С. Практика краткосрочной психотерапии. – СПб.: Питер, 2002. – 256с.
Геренштейн Г.Б. Введение в практическую психотерапию. – Л., 1927.
Гиллиген С. Терапевтические трансы. Руководство по эриксоновской гипнотерапии. – М.: НФ Класс, 1999. – 416с.
Гиндин В.П. Светлый сон аббата Фариа: Очерки интервенционной психотерапии. – М.: ПЕР СЭ, 2003. – 127с.
Гиппиус С.В. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. – СПб.: Речь, 2001. – 352с.
Гласс Л. Я читаю ваши мысли: Искусство и наука понимать людей; Как овладеть четырьмя кодами общения; использование кодов для определения типа характера /пер. с англ. – М.: АСТ/Ермак, 2004. – 256с.
Гнездилов А.В. Авторская сказка терапии. Дым старого камина (сказки доктора Балу). – СПб.: Речь, 2002. – 290с.
Гнездилов А.В. Встречи на дороге: терапевтические сказки. – СПб.: Речь, 2006. – 224с.
Гнездилов А.В. Лабиринты души: терапевтические сказки. – СПб.: Речь, 2005. – 224с.
Гнездилов А.В. Психология и психотерапия потерь. – СПб.: Речь, 2002. – 162с.
Гнездилов А.В. Пути пилигримов: Терапевтические сказки. – СПб.: Речь, 2005. – 224с.
Гнездилов А.В. Терапевтические сказки: Мелодии дождя на петербургских крышах. – СПб.: Речь, 2003. – 260с.
Годэн Ж. Новый гипноз: глоссарий, принципы и метод. Введение в эриксоновскую гипнотерапию. – М.: Институт Психотерапии, 2003. – 298с.
Гопаченко А. Психотерапия и экстрасенсорика. – М.: АСТ, 1998.
Гордеева А.В., Морозов В.В. Групповая психотерапия. – М.: Академический проект, 2004. – 256с.
Гордон Д., Майерс-Андерсон М. Феникс: Терапевтические паттерны Милтона Эриксона /пер. с англ. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. – 187с.
Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Игры в сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2006. – 208с.
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб.: Речь, 2004. – 168с.
Грачева Л.В. Тренинг внутренней свободы. Актуализация творческого потенциала. – СПб.: Речь, 2003. – 64с.
Грачева Л.В. Эмоциональный тренинг: искусство властвовать собой. – СПб.: Речь, 2004. – 120с.
Гренлюнд Э., Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия: теория, методика, практика. – СПб.: Речь, 2004. – 288с.
Гриндер Дж, Бэндлер О. Структура магии. Т.2. Книга о коммуникациях и изменениях /пер. с англ. – М.: ОЛМА-пресс, 2004. – 220с.
Гройсман А.Л. Коллективная психотерапия /под ред. Вельвовского И.З. – М.: Медицина, 1969. – 212с.
Гроф К., Гроф С. Духовный кризис. Когда преобразование личности становится кризисом. – М.: НФ Класс, 2003. – 288с.
Гроф С. За пределами мозга. Рождение, смерть и трансценденция в психотерапии. – М.: АСТ, 2002. – 504с.
Гроф С. Космическая игра: Исследование рубежей человеческого сознания. – М.: АСТ, 2001. – 256с.
Гроф С. Путешествие в поисках себя. – М.: Институт Психотерапии, 2001. – 336с.
Гроф С. Путешествие в поисках себя: Измерение сознания; Новые перспективы в психотерапии и исследовании внутреннего мира /пер. с англ. - М.: АСТ, Ин-т Трансперсональной технологии, 2004. – 352с.
Гроф С., Уилбер К., Веховски А. и др. Практика холотропного дыхания: Трансперсональная психотерапия. – М.: Маркетинг, 2004. – 212с.
Групповая психотерапия /под ред. Карвасарского Б.Д., Ледера С. – М.: Медицина, 1990. – 384с.
Грюнвальд Б.Б., Макаби Г.В. Консультирование семьи.Практическое руководство. – М.: Когито-Центр, 2004. – 416с.
Гулдинг М., Гулдинг Р. Психотерапия нового решения. Теория и практика. - М.: НФ Класс, 1997. - 288с.
Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная терапия. – СПб.: Речь, 2001. - 352с.
Гураганов В., Долохов В. Сам себе волшебник. – СПб.: Питер, 2004. – 352с.
Дайер У. Повседневная мудрость. – Киев: София, 2005.- 96с.
Дайер У. У каждой проблемы есть духовное решение. – Киев: София, 2005. – 240с.
Далай-Лама, Катлер Г.К. Искусство быть счастливым. Руководство для жизни. – Киев: София, 2003. – 336с.
Дауд Т. Когнитивная гипнотерапия. – СПб.: Питер, 2003. – 224с.
Декер-Фойгт Г. Введение в музыкотерапию. – СПб.: Питер, 2003. – 208с.
Демьянов Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. Краткий курс. – М.: Сфера, 2004. – 126с.
Демчог В. Самоосвобождающаяся игра. – М.: АСТ, Трансперсональный ин-т / Изд-во Кравчука, 2004. – 408с.
Джексон П. Импровизация в тренинге. – СПб.: Питер, 2002. – 256с.
Дженингс С., Минде А. Сны, маски и образы. Практикум по арт-терапии /пер. с англ. – М.: Эксмо, 2003. – 384с.
Джендлин Ю. Фокусирование. Новый психотерапевтический метод работы с переживаниями. – М.: НФ Класс, 2000. – 448с.
Джерелиевская М.А. Установки коммуникативного поведения. Диагностика и прогноз в конкретных ситуациях. – М.: Смысл, 2000. – 192с.
Джинотт Х.Дж. Групповая психотерапия с детьми. Теория и практика игровой терапии. – М.: Эксмо-пресс, Апрель Пресс, 2001. - 272с.
Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда. – М.: Гуманитарий, 1997. – 448с.
Джоунс Д. Инновационная психотерапия. – СПб.: Питер, 2001. – 384с.
Диллман Б. Результаты на мишени: Получение результатов с помощью современных психотехнологий. - СПб.: Белый кролик, 1995. - 230с.
Дилтс Р. Стратегии гениев. Том 1. Аристотель, Шерлок Холмс, Уолт Дисней, Вольфганг Амадей Моцарт. – М.: НФ Класс, 2001. – 272с.
Дилтс Р. Стратегии гениев. Том 2. Альберт Эйнштейн. - М.: НФ Класс, 2001. – 192с.
Дилтс Р. Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла. – М.: НФ Класс, 2001. – 384с.
Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. – М.: КСП+, 2002. – 240с.
Драпкин Б.З. Семейная психотерапия (метод психотерапии материнской любовью). – М.: ДеЛи принт, 2005. – 259с.
Душков Б.А. Психосоциология человекознания. – М.: ПЕР СЭ, 2003. – 472с.
Дэйвис Д. «Розовая психотерапия»: руководство по работе с сексуальными меньшинствами /пер. с англ. – СПб.: Питер, 2001. – 384с.
Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования. – М.: Ось-89, 2003. – 336с.
Елисеев Ю.Ю. Полный справочник психоаналитика. – М.: Эксмо, 2006. – 608с.
Ермошин А. Вещи в теле, психотерапевтический метод работы с ощущениями. - М.: НФ Класс, 1999; 2004. - 320c.
Ефимкина Р.П. В переводе с марсианского: Приемы метакоммуникации в психологическом консультировании и психотерапии. – СПб.: Речь, 2006. – 288с.
Ефимкина Р.П. Пробуждение спящей красавицы: психологическая инициация женщины в волшебных сказках. – СПб.: Речь, 2006.
Жуков В.А. Цыганский гипноз: Принципы психологического моделирования кризисных ситуаций. – Ростов н/Д.: Баро-Пресс, 2004. – 139с.
Жуков Ю.М. Методы практической социальной психологии: Диагностика, консультирование, тренинг. – М.: Аспект-Пресс, 2004. – 255с.
Завьялов В. Необъявленная психотерапия. – М.: Академический проект / Екатеринбург: Деловая книга, 1999. – 250с.
Зайцев В.В., Шайдулина А.Ф. Как избавиться от пристрастия к азартным играм: психотерапевтическая программа лечения игровой зависимости. – СПб.: Нева / М.: Олма-пресс, 2003. – 128с.
Зайцева Т.В. Теория психологического тренинга. Психологический тренинг как инструментальное действие. – СПб.: Речь / М.: Смысл, 2002. – 80с.
Зальцбергер-Виттенберг И. Психоаналитический инсайт и человеческие отношения. Кляйнианский подход. – М.: НФ Класс, 2006. – 192с.
Заморев С.И. Игровая психотерапия. – СПб.: Речь, 2002. – 135с.
Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. – М.: Союз, 2004. – 336с.
Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. – М.: Медицина, 1982. – 248с.
Защепенков В., Лифанов В. Психология интерьера. Мой интерьер как мой портрет. – М.: НФ Класс, 2005. – 160с.
Защиринская О.В. Сказка в гостях у психологии. Психологические техники: сказкотерапия. – СПб.: Изд-во ДНК, 2002. – 152с.
Зейг Дж.К. Испытание Эриксоном. Личность мастера и его работа. – М.: НФ Класс, 1999. – 192с.
Зеневич Г.В., Либих С.С. Психотерапия алкоголизма. – Л.: Медицина, 1965. – 146с.
Зеланд В. Яблоки падают в небо. – СПб.: ИД Весь, 2005. – 277с.
Зильбах Дж.Дж. Дети в семейной терапии: практическая работа и профессиональное обучение /пер. с англ. – М.: Институт психотерапии, 2004. – 205с.
Зинкевич-Евстегнеева Т.Д. Практикум по креативной терапии. – СПб.: Речь, 2003. – 400с.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Практикум по песочной терапии. – СПб.: Речь, 2003. – 224с.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2000. – 310с.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Психотерапия зависимостей. Метод сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2002. – 176с.
Зинкевич-Евстегнеева Т.Д. Основы сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2006. – 176с.
Зинкевич-Евстегнеева Т.Д., Тихонова Е.А. Проективная диагностика в сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2003. – 208с.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Формы и методы работы со сказками. – СПб.: Речь, 2006. – 240с.
Зиновьева Н.О., Михайлова Н.Ф. Психология и психотерапия насилия (ребенок в кризисной ситуации). – СПб.: Речь, 2003. - 248с.
Зыкова М.Н. Фольклоротерапия. Учебное пособие. – М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2004. – 160с.