ПОЛЕЗНЫЕ КНИГИ И ПЕРВОИСТОЧНИКИ ПО ТЕМАМ

Иванов Ю.М. Как управлять собой и влиять на других людей. - М., 1991. - 288с.
Игровая семейная психотерапия /под ред. Шеффера Ч., Кэрри Л. – СПб.: Питер, 2001. – 384с.
Игумнов С.А. Психотерапия и психокоррекция детей и подростков. – М.: Институт Психотерапии, 2000. – 112с.
Игумнов С.А. Психотерапия детей и подростков. – Минск: МЕТ, 2004. – 287с.
Инновационная психотерапия /под ред. Джоунса Д. – СПб.: Питер, 2001. – 384с.
Ирофей (Влахос). Православная психотерапия. Святоотеческий курс врачевания души. - Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 2004.
Кабонен В.А. Помоги себе сам: аутотренинг, самогипноз. - Шадринск, 1992. - 76с.
Каган В.Е. Понимая себя: Взгляд психотерапевта. – М.: Смысл, 2002. – 268с.
Калина Н.Ф. Основы психотерапии. – Киев: Рефл-Бук / Ваклер, 1997. – 264с.
Каменецкий Д.А. Невзология и психотерапия. – М.: Гелиос, 2001. – 384с.
Каннабих Ю.В. Психотерапия. – М., 1927.
Кандыба Д.В., Кандыба В.М. Управляемый медитативный аутотренинг - М.,1990. - 195с.
Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. – СПб.: Питер, 2005. – 944с.
Карвасарский Б.Д. Психотерапия. – М.: Медицина, 1985. – 304с.
Карделл Ф.Д. Психотерапия и лидерство: Формирование и развитие лидерства; Ценности, которые формируют характер; Восстановление лидерства; Лидерство в семье, школе, сообществе и в мире. – СПб.: Речь, 2000. – 234с.
Карелин А. Снег на листьях. - Саратов: Курсив, 1994.
Карл Г., Бойз Д. Гипнотерапия. Практическое руководство. – М.: Эксмо-Пресс / Сова, 2002. – 352с.
Карпова Н.Л. Основы личностно-направленной логопсихотерапии. – М.: МПСИ, 2003. – 200с.
Карразерс Й. Как влиять на умы /пер. с англ. – СПб.: Нева, 2004. – 152с.
Кассинов Г., Тафрейн Р.Ч. Психотерапия гнева. – М.: АСТ/Сова, 2006. – 480с.
Касьянов С. Психологические тесты. Полная карманная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2004. – 608с.
Каунт Дж. Подними свою самооценку /пер. с англ. – СПб.: Нева, 2004. – 218с.
Кендалл Ф.С. Психотерапия детей и подростков. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2002.- 432с.
Кеннард Д., Робертс Дж., Уинтер Д. Групп-аналитическая психотерапия. – СПб.: Питер, 2002. – 192с.
Кернберг О.Ф. Агрессия при расстройствах личности. – М.: НФ Класс, 1998. – 368с.
Кернберг О.Ф. Отношения любви. Норма и патология. – М.: НФ Класс, 2006. – 256с.
Кернберг О.Ф. Тяжелые личностные расстройства: Стратегии психотерапии. – М.: НФ Класс, 2005. – 464с.
Кинг М., Цитренбаум Ч. Экзистенциональная гипнотерапия. - М.: НФ Класс, 1998. - 176с.
Кипнис М. Драмотерапия. Театр как инструмент решения конфликтов и способ самовыражения. – М.: Ось-89, 2002. – 192с.
Киршбаум Э., Еремеева А. Психологическая защита. – СПб.: Смысл / Питер, 2005. – 176с.
Классен И.А. Практическая психотерапия. Курс лекций. Т.2. – Казань: Образцовая типография, 2002. – 304с.
Классен И. А. Практическая психотерапия. Курс лекций. - М.: МЕДпресс-информ, 2004. -768 с.
Клонингер С. Теории личности: Познание человека /пер. с англ. – СПб.: Питер, 2003. – 720с.
Клусман Р. Справочник по психотерапии. – СПб.: Питер, 2004. – 368с.
Клюев Е. Между двух стульев. - М.: Педагогика-Пресс, 1997.
Кляйн М. Развитие в психоанализе. – М.: Академический проект, 2001. – 512с.
Козлов В.В. Психотехнологии измененных состояний сознания. Личностный рост. Методы и техники. – М.: Институт психотерапии, 2001. – 384с. 
Козлов В.В. Работа с кризисной личностью. – М.: Институт Психотерапии, 2003. – 304с.
Козлов Н.И. Как относится к себе и людям, или практическая психология на каждый день. – М.: АСТ-Пресс, 2001.- 336с.
Колграсс М. Уроки мистера Куми. История личностного роста. – М.: Эксмо, 2003. – 464с.
Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск: ТетраСистемс, 2000. 
Колошина Т.Ю., Тимошенко Г.В. Марионетки в психотерапии. – М.: Институт Психотерапии, 2001. – 192с.
Коляну Н. Эмпирическая психотерапия: Теория. Наблюдения. Практика. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 284с.
Кондрашенко В.Т., Донской Д.И., Игумнов С.А. Общая психотерапия. – М.: ИПТ, 2003. – 464с.
Кондрашов В.В. Внушение и гипноз. Практическое руководство. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 352с.
Консторум С.И. Опыт практической психотерапии. – М., 1959. – 224с.
Контрперенос в психоаналитической психотерапии детей и подростков /под ред. Циантиса Дж. И др. – М.: Когито-Центр, 2005. – 152с. 
Копытин А.И. Арт-терапия в эпоху постмодерна. – СПб.: Речь, 2002. – 224с.
Копытин А.И. Основы арт-терапии. - СПб.: Лань, 1999.
Копытин А.И. Руководство по групповой арт-терапии. – СПб.: Речь, 2003. – 320с.
Копытин А.И. Системная арт-терапия. – СПб.: Питер, 2001. – 224с.
Копытин А.И. Тренинг коммуникации арт-терапия. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2006. - 96с.
Копытин А.И. Тренинг по фототерапии: психологические функции фотографии; Фотография в арт-терапии: Техники, игры и упражнения. – СПб.: Речь, 2003. – 96с.
Кори Дж. Теория и практика группового консультирования. – М.: Эксмо, 2003. – 640с.
Кори Дж., Кори М., Колланэн П., Рассел Дж.М. Техники групповой психотерапии. – СПб.: Питер, 2001. – 320с.
Короткова Л.Д. Сказкотерапия для дошкольников и младшего школьного возраста. – М.: ЦГЛ, 2003. – 246с.
Коттлер Дж. Совершенный психотерапевт. Работа с трудными клиентами. – СПб.: Питер, 2002. – 352с.
Кохут Х. Анализ самости: Систематический подход к лечению нарциссических нарушений личности. – М.: Когито-центр, 2003. – 368с.
Кохут Х. Восстановление самости. – М.: Когито-центр, 2002. – 316с.
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования и групповой психотерапии. – М.: Академический проект, 2004. – 464с.
Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия. – М.: Академический проект, 1999. – 462с.
Крамер Ч. Мастерство психотерапии. Как стать творческим и эффективным психотерапевтом /пер. с англ. – СПб.: Питер, 2003. – 240с.
Кроник А., Ахмеров Р. Каузометрия: Методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. – М.: Смысл, 2004. – 284с.
Кроль Л. Между живой водой и мертвой. Практика интегративной гипнотерапии. – М.: НФ Класс, 2001. – 400с.
Кроль Л. Образы и метафоры в интегративной гипнотерапии. – М.: НФ Класс, 2001. – 128с.
Кроль Л., Пуртова Е. Консалтинг: Поиски жанра. – М.: НФ Класс, 2004. – 336с.
Кроль Л., Михайлова Е. О том, что в зеркалах: Очерки групповой психотерапии и тренинга. – М.: НФ Класс, 1999. – 240с.
Кроль Л., Пуртова Е. Развитие организации и HR-менеджмент. – М.: НФ Класс, 2004. – 368с.
Кроль Л.М., Е.Л. Михайлова. Человек-оркестр: микроструктура общения. – М.: НФ Класс, 1993. – 160с. 
Крузе А., Хойфт Г. Геронтопсихосоматика и возрастная психотерапия. – М.: Академия, 2003. – 370с.
Кулаков С.А. Основы психосоматики. – СПб.: Речь, 2003. – 288с.
Кулаков С.А. Практикум по клинической психологии и психотерапии подростков. – СПб.: Речь, 2004. – 464с.
Кулаков С.А. Практикум по супервизии в консультировании и психотерапии. – СПб.: Речь, 2002. – 236с.
Курпатов А. П. Счастлив по собственному желанию. Практикум по системной психотерапии. – СПб.: Нева, 2003. – 448с.
Курц Р. Телесно-орентированная психотерапия. Метод Хакоми /пер. с англ. – М.: НФ Класс, 2004. – 300с.
Кэйдис Л.Б., МакКлендон Р. Супружеская и семейная терапия. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – 210с. 
Кэмерон-Бэндлер Л., Лебо М. Заложник эмоций. Как спасти вашу эмоциональную жизнь. – Воронеж: МОДЭК, 1999. – 256с.
Кэмерон-Бэндлер Л., Гордон Д., Лебо М. Ноу-Хау. Руководство по самосовершенствованию во имя лучшего будущего. – Воронеж: МОДЭК, 1997. – 288с.
Кэмерон-Бэндлер Л., Гордон Д., Лебо М. ЭМПРИНТ-метод: Руководство по воспроизведению компетентности /пер. с англ. – СПб.: Прайм-Еврознак / М.: Олма-Пресс, 2005. – 320с.
Кэррел С. Групповая психотерапия подростков. – СПб.: Питер, 2002. – 224с.
Лаврова О.В. Глубинная топологическая психотерапия: Идеи о трансформации. Введение в философскую психологию. – СПб.: Изд-во ДНК, 2001. – 424с.
Лабиринт души: Терапевтические сказки /под ред. Хухлаевой О.В., Хухлаева О.Е. – М.: Академический проект, 2001. – 224с.
Лазарус А. Мысленным взором: Образы как средство психотерапии. – М.: НФ Класс, 2000. – 144с.
Лакан Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе: Докл. на Рим. конгр., читан. в ин-те психологии Рим. ун-та 26 и 27 сент. 1953 г. - М.: Гнозис, 1995. - 100с.
Латыпов Н. Основы интеллектуального тренинга. Минута на размышление.- СПб.: Питер, 2005. 
Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. – СПб.: Речь, 2003. – 256с.
Лебединский М.С. Очерки психотерапии. – М., 1966.
Лазарус А. Краткосрочная мультимодальная психотерапия. – СПб.: Речь, 2001. – 256с.
Левшинов А. Как менять судьбу. Тренинг физической части кармы. Книга I. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. – 160с.
Лейбин В.М. Аналитическая психология и психотерапия. Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2001. – 512с.
Лейн Д., Миллер Э. Детская и подростковая психотерапия. – СПб.: Питер, 2001. – 448с.
Лейнер Х. Основы глубинно-психологической символики // Символдрама. Сб. науч. тр. под ред. Обухова Я.Л., Поликарпова В.А. – Мн.: Европейский гуманитарный университет, 2001. – 416с.
Лейси Х. Как разрешить конфликт на рабочем месте /пер. с англ. – Изд-во: ГИППО, 2004. – 192с.
Леонард Дж., Лаут Ф. Ребефинг. Техники дыхательных трансов для психотерапии и самосовершенствования. – М.: Центр Самосовершенствования « Breathe», 2000. – 180с.
Леонтьев А.А. Деятельный ум (Деятельность, Знак, Личность). – М.: Смысл, 2001. – 392с.
Либих С.С. Коллективная психотерапия. – Л., 1974.
Линдал К. Изучение священного искусства слушания. Руководство для желающих наладить взаимоотношения с окружающими. – Киев: София, 2006. – 192с. 
Литвак М.Е., Золотухина-Аболина Е.В., Мирович М.О. Бинтование душевных ран или Психотерапия? – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 320с.; 2005. – 320с.
Литвак М.Е. Из Ада в Рай: Избранные лекции по психотерапии. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003. – 478с.
Лихтенберг Дж., Лачманн Ф., Фосседж Дж. Клиническое взаимодействие: Теоретические и практические аспекты концепции мотивационных систем. – М.: Когито-центр, 2004. – 368с.
Лобзин В.С., Решетников М.М. Аутогенная тренировка (Йогизм. Метод КУэ. Гипноз. Рациональная психотерапия. Условно-рефлекторная терапия. Метод Джейкобсона. Коллективная психотерапия). – Л.: Медицина, 1986. – 280с.
Лойшен Ш. Психологический тренинг умений. Школа Вирджинии Сатир. – СПб.: Питер, 2001. – 160с.
Лоуэн А. Психология тела. Биоэнергетический анализ тела. – М.: ИОИ, 2004. – 256с.
Лоуэн А. Секс, любовь и сердце. Психотерапия инфаркта. – М.: ИОИ, 2000. – 224с.
Лусиани Дж. Сила селф-коучинга. Пять шагов к самореализации и успеху. – Киев: София, 2006. – 288с.
Лэйнг Р.Д. «Я» и Другие. – М.: НФ Класс, 2002. – 144с.
Лэнктон К., Лэнктон С. Волшебные сказки. Ориентированные на цель метафоры при лечении взрослых и детей. - Воронеж: МОДЭК, 1996. – 432с.
Лэнгле А. Жизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия /пер. с нем. – М.: Генезис, 2004. – 127с.
Лэнгс Р. Рабочая книга психотерапевта. Бессознательные аспекты общения и их понимание. – М.: ЭКСМО, 2003. – 192с.
Любимов А. Мастерство коммуникации. – М.: КСП+, 2002. - 324с. 
Люборски Л. Принципы психоаналитической психотерапии. Руководство по поддерживающему экспрессивному лечению. – М.: Когито-Центр, 2003. – 256с.
Лютова Е.К., Монина Г.Е. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. – СПб.: Речь, 2001. – 190с.